Significat de tic (tecnologies de la informació i la comunicació) (què són, concepte i definició)

Què són TIC (Tecnologies de la informació i la comunicació):

Les TIC són el conjunt de tecnologies desenvolupades en l'actualitat per una informació i comunicació més eficient, les quals han modificat tant la forma d'accedir a el coneixement com les relacions humanes.

TIC és l'abreviatura de Tecnologies de la Informació i la Comunicació.

Les TIC han transformat els paràmetres d'obtenció d'informació per mitjà de les tecnologies de la comunicació (diari, ràdio i televisió), a través del desenvolupament d'Internet i dels nous dispositius tecnològics com l'ordinador, la tauleta i el telèfon intel·ligent , així com les plataformes i programaris disponibles.

Les TIC es reconeixen com a productes innovadors on la ciència i l'enginyeria treballen en conjunt per desenvolupar aparells i sistemes que resolguin els problemes del dia a dia. Elles sintetitzen elements de les anomenades tecnologies de la comunicació o TC (ràdio, premsa i TV) amb les tecnologies de la informació.

La informació es refereix en aquest context a la transferència de dades d'una manera innovadora, els quals abasten textos, imatges i àudio.

La comunicació es refereix a les eines que permeten que el missatge enviat per l'emissor sigui correctament desxifrat pel receptor. Per exemple, les plataformes d'informació a l'usuari.

Hi ha dubtes sobre l'escriptura correcta de les sigles, ja que refereixen a un substantiu plural. Les persones es debaten entre la grafia TIC , TICs o TICS . Per indicar el plural, només cal afegir l'article femení "les". Per exemple: " Les TIC han revolucionat el camp de l'educació". Per tant, el correcte és escriure TIC, ja que la "s" minúscula sol ser percebuda com un anglicisme (TIC) i la "S" majúscula sol ser percebuda com una altra sigla de el terme, el que crea confusió.

Característiques de les TIC

• Penetren tots els camps de el coneixement humà i la vida social: la llar, l'educació, l'entreteniment i el trabajo.Transforman els processos mentals d'adquisició de coneixements; Són immaterials, ja que la informació es construeix a partir de xarxes virtuals; Són instantànies o immediates, ja que l'accés a la informació i la comunicació es dóna en temps real independentment de la distància física; la informació que conté ha de ser digitalitzada, sigui que es tracti de text, imatge o àudio; Són flexibles, el que implica que poden reestructurar-se en funció dels canvis que siguin necessaris; Es regeixen pel principi d'interconnexió, és a dir, permet crear noves possibilitats de comunicació a partir de la connexió de dos o més tecnologies; Són interactives, el que implica la participació de l'usuari en el procés de processament de la informació i l'adaptació dels recursos disponibles a les seves necessitats.

Tipus de TIC

Quan es parla de TIC, es pot referir a diferents criteris segons el context d'ús de el terme. A saber:

1. Xarxes. Es refereix tant a les xarxes de ràdio i televisió, com a les xarxes de telefonia fixa i mòbil, així com l'ample de banda. Terminals i equips. Abasta tot tipus d'aparells a través dels quals operen les xarxes d'informació i comunicació. Per exemple: ordinadors, tauletes, telèfons mòbils, dispositius d'àudio i vídeo, televisors, consoles de joc, etc. Serveis. Es refereix a l'ampli espectre de serveis que s'ofereixen per mitjà dels recursos anteriors. Per exemple: serveis de correu electrònic, emmagatzematge en el núvol, educació a distància, banca electrònica, jocs en línia, serveis d'entreteniment, comunitats virtuals i blocs.

Les TIC en l'entorn laboral

Les TIC són part essencial de l'entorn laboral de l'actualitat. Elles faciliten l'emmagatzematge de bases de dades complexes, bé en servidors locals o serveis en el núvol.

Així mateix, les TIC són fonamentals per al desenvolupament de el comerç en línia, la banca electrònica, els treballs de comptabilitat, la recerca d'informació, el control de l'inventari, la producció de material informatiu com a text, àudio i vídeo, i, fonamentalment, la comunicació immediata i eficaç.

Tot això pot impactar positivament en la productivitat laboral i la competitivitat empresarial, a el temps que transforma la manera de fer negocis.

No obstant això, les TIC també poden ser fonts de distracció, ja que el seu ús cada vegada més freqüent, dispers i addictiu fa que els treballadors es dispersin de les seves tasques, augmentant l'índex d'oblits i retards involuntaris.

Les TIC en l'educació

En els últims anys les TIC han jugat un paper clau en el desenvolupament de noves polítiques i projectes educatius, ja que han incidit en la forma d'accedir a el coneixement. Elles han suposat una oportunitat per facilitar l'accés a l'educació, bé sigui presencial oa distància, però a el mateix temps suposa un conjunt de desafiaments.

En aquest sentit, s'han desenvolupat serveis i plataformes de protocol d'Internet destinats a l'educació, els quals han permès repensar els models d'ensenyament i aprenentatge. Entre ells podem nomenar les plataformes de e-learning . Entre els exemples de plataformes de codi obert estan principalment Moodle, Chamilo, Claroline, ATutor o Sakai. Entre les comercials es poden esmentar: Blackboard, Educativa, Saba, Almagest i Neo LMS.

Aquestes plataformes utilitzen recursos com pissarres interactives, aules virtuals en temps real, sales de discussió, fòrums, qüestionaris, esquemes, recursos audiovisuals, bibliografia digitalitzada, documents col·laboratius en línia, portafolis, jocs didàctics, etc.

També les xarxes socials com WhatsApp o Facebook, eines com els blogs i serveis de núvol, resulten eines educatives per desenvolupar coneixement sobre principis interactius i col·laboratius.

Avantatges de les TIC

• Faciliten l'accés a informació; Afavoreix la connexió en xarxa de diferents centres educatius, ampliant la noció de comunitat; Promou noves formes de pensament; Afavoreix el principi de construcció col·laborativa de coneixement; Permet l'alfabetització digital dels usuaris; En el camp de la educació, ajuden a solucionar la bretxa generacional entre alumnes i professors; És una eina per a la gestió educativa i administrativa, ja que permet accedir de manera immediata a bases de dades i estadístiques per conèixer el comportament acadèmic dels estudiants.

Desavantatges de les TIC

En termes generals, les TIC componen un conjunt de desavantatges. A saber:

• La informació és abundant, però no està organitzada sinó dispersa, la qual cosa pot resultar aclaparador; Les TIC poden resultar una font de distracció que dispersa a l'subjecte del seu objectiu; Els dispositius i instruments com a plataformes canvien constantment, el que suposa un continu esforç de actualització; Augmenta el risc de vulnerabilitat de les dades personals.

En l'àmbit específic de l'educació, a aquests desavantatges s'afegeixen les següents:

• Encara existeix gran desigualtat en l'accés a la tecnologia a causa de factors com la pobresa o la manca de polítiques públiques educativas.La efectivitat del seu ús depèn de la integració en el currículum escolar; L'ús de les TIC requereix d'espais adequats i dotació de equips; Sense una adequada preparació o un pla d'ensenyament ben estructurat per part d'Estat, escola i professor, les TIC poden crear dispersió en lloc de aprendizaje.El risc d'exposició a l' ciberbullying augmenta considerablement.